中華美德教育的理論意義與當前時代意義

Name: 中華美德教育的理論意義與當前時代意義
Price: 3.0000 USD
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ISBN: 978-962-8908-13-4

Chinese , 2007/01 Educational Studies Series, Education Policy Studies Series Hong Kong Institute of Educational Research, CUHK

216 x 138 mm , 32pp ISBN / ISSN : 978-962-8908-13-4

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本文試圖論析中華美德教育或儒家倫理教育在理論上有其深度、涵蓋性和圓融一致性,且符合人的常識經驗。中華美德教育在當前具有現實的適切性,既不違科學,亦與西方德育理論發展的轉向吻合,並對西方個人主義、自由主義的漫蕩無歸有救弊補偏的作用,同時還具有情感教育的意義。

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