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個別學習差異

理念與實踐

趙志成、何碧愉

Chinese , 2009/01 Educational Studies Series, Education Policy Studies Series, HKIER, School Education Reform Series Hong Kong Institute of Educational Research, CUHK

Tags: Education

216 x 138 mm , 56pp ISBN / ISSN : 978-962-8908-29-5

  • US$3.00

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如何照顧學生的學習差異，一直是教師在教學效能上的一大挑戰。本文首先從不同度向分析對個別差異的詮釋，以提供知識的基礎及討論的平台；接著，文章逐一解構現行教學上就照顧個別差異所應用的策略，以協助學校教師在推行各種行動計劃時，掌握甚麼才是可行和有效的策略。

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