The Chinese University of Hong Kong Press

元認知 (OUT OF STOCK)

在21世紀的知識型社會,教育改革的主要目標是培養學生學會學習的能力。本文旨在簡介元認知（metacognition）的概念、其重要性和推行策略,以及它與自我管理學習的關係。學生如能適時運用元認知,就能..

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Values Education Amid Globalization and Change (Out of stock)

This paper critiques values education initiatives in Singapore, a city-state whose government is eve..

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The Practice of Assessment for Learning and Metacognitive Teaching in Hong Kong Classrooms (Out of stock)

This paper first explores the concepts of assessment for learning and metacognition, their importanc..

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Preparing Teachers for the World We Have and for the World We Want (Out of stock)

Preparing quality teachers has become a global concern as all nations strive toward excellence at al..

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Collaboration and Mutual Learning between School Teachers and School Development Officers in an Attachment Experience (Out of stock)

In an attempt to improve the quality of teaching and learning of English as a second language in a s..

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有效教學策略的應用

本文建基於課堂教學所呈現的現象，分析及討論學習失效的原因，並從引起動機、教學發展及學習總結等各環節上提供改善建議。此外，本文亦就概念澄清策略及提問技巧提供具體例子，以闡釋如何恰當運用教學方法。文章又說..

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由儒家聖賢典範看教師人格 (Out of stock)

儒家傳統,以教師的最重要職責在傳道。聖賢最能體道弘道,故聖賢為教師人格的最高典範。「道」不易說以至不可說,聖人也如是。本文是以下學上達之進路,以中國人公認孔子為至聖先師,與當代大儒唐君毅的生命上的具體..

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新高中課程帶來的憂慮與挑戰 (OUT OF STOCK)

在香港教育改革的各項措施中,影響最深遠的是由「五年中學、兩年預科、三年大學」改為「三年初中、三年高中、四年大學」的體制改革。這重大的改革不單牽涉學生在中學及大學的學習時間問題,亦因而令課程產生了結構式..

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從PISA看香港中學生的閱讀表現、習慣及態度 (Out of stock)

本文根據第一屆學生能力國際評估計劃的結果,分析香港中學生在閱讀方面的能力、習慣和態度,以及三者之間的關係。結果顯示,香港15歲學生在閱讀方面表現不俗,平均得分525,在四十多個參與國家或地區當中排名第..

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中華美德教育的理論意義與當前時代意義

本文試圖論析中華美德教育或儒家倫理教育在理論上有其深度、涵蓋性和圓融一致性,且符合人的常識經驗。中華美德教育在當前具有現實的適切性,既不違科學,亦與西方德育理論發展的轉向吻合,並對西方個人主義、自由主..

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中國上海基礎教育改革的趨勢和挑戰

上海基礎教育的改革有其特定背景。近年來,有三種因素對基礎教育的改革起著重要的影響：（1）通過教育改革來提升城市綜合競爭力；（2）關注教育質量的提升；（3）日益重視「以學生發展為本」的理念。在這一背景下..

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新修訂中學中國語文課程下科主任的領導工作

2002年9月，香港正式實施新修訂中學中國語文課程。新課程在設計理念、學習材料的選取上均與舊課程有很大分別，在教學的原則等重大問題上亦注入了不少新的理念，因此對教師專業能力的要求亦相應有所提高。作為一..

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道德教育須情智雙彰 (Out of stock)

本文開首指出,作為中國主流教育思想的儒家,是一種成德之教,自孔孟始,便兼重情智,然而經實際歷史發展的參雜,使傳統儒家道德教育整體而言偏情歉智。當前中國道德教育的發展,不宜唯美國馬首是瞻,正宜瞭解美國當..

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Rediscovering Public Purposes of Education in the United States (Out of stock)

The relationship between public and private interests in education has been a recurrent topic of deb..

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課程發展、教師專業發展與學校更新 (第七屆兩岸三地課程理論研討會論文集)

資訊網絡的發達令到國與國之間的交往日趨頻繁,並且對政治、經濟、文化,以及教育方面教帶來重大的衝擊。傳統的授課方式和僵化的課程設計,已不能滿足現今社會的需要,教育改革勢在必行。兩岸三地同以中文為主要 ..

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Can Basic Education System in Hong Kong Be Equal and Excellent: Results from PISA2000+ (Out of stock)

"Can schools simultaneously achieve high academic standard and foster equal educational opportu..

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「講故事」對提升小學生寫作及教師專業能力的影響

基於在學校嘗試「講故事」的經驗，本文指出「講故事」其實可以與語文課程作出不同程度的配合；而且帶有語文訓練目的的講故事活動，更可以有助學生在寫作方面的表現，達到讀寫結合的效果。對教師來說，講故事過程中的..

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透過抽離課程提升教師能量帶動學校改進 (OUT OF STOCK)

自香港成立了優質教育基金以後,各種各類的大學與學校夥伴協作計劃如雨後春筍般激增。這些計劃都會因應本身獨特的目標和學校改進的「校本」特色,「切入點」各有不同。本文主要圍繞「優質學校計劃」（Quality..

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課程範式

本書從範式的定義入手，探討課程範式的概念。首先，本書從Merton及Kuhn對範式的概念入手，說明和分析兩人對範式的意涵；其次，會根據Merton及Kuhn兩人的看法，分析範式這概念在課程領域的應用；..

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從教師的角度探討香港初中中文科新課程教學法 (OUT OF STOCK)

2001年4月香港課程發展議會編訂的《中學中國語文課程指引（定稿）》第三章「教學總原則」,建議了十二項在教學過程中應注意的原則。本研究旨在探討在2002–2003學年落實施行中文科新課程後..

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Hong Kong Institute of Educational Research, CUHK