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第四屆海峽兩岸繼續教育論壇文集

“第四屆海峽兩岸繼續教育論壇”於2003年12月在澳門大學舉行，有八十位來自海峽兩岸二十七所大專院校和機構的學者參加。本屆論壇的主題是“在經濟全球化形勢下繼續教育如何加強交流和合作與發展”，會上有二十..

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福音書的終結

在本書中,何蒙娜教授對四本福音書以及使徒行傳的結尾部分作了探討,嘗試把福音書作者希望向讀者呈現的特別資訊發掘出來。..

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瑞墨繽紛 (Out of Stock)

展覽圖錄。內容為杜祖貽教授伉儷捐贈中大文物館之現代中國書畫二百餘項,包括書法家如李文田、桂南屏、馮康侯；畫家如趙少昂、王季遷、劉海粟；學者如饒宗頤、羅慷烈、朱光潛；又有科學家、教育家、女書畫家等之佳作..

US$26.00

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澳門青年指標體系研究

澳門大學獲澳門特別行政區政府教育暨青年局委託進行的“澳門青年指標體系”研究,是澳門青年指標的一個基本藍圖。本書乃作者在有關的研究報告基礎上合著而成的。課題組所確立的&ldquo..

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澳門特別刑法概論

《澳門特別刑法概論》是一部有系統介紹及論述澳門特別刑法著作。在澳門刑法領域,除《澳門刑法典》之外,尚存在著大量單行刑事法律及非刑事法律中的刑法規範,它們作為對《澳門刑法典》的補充,在澳門刑法領域具有極..

US$9.50

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澳門學校資訊科技課程與基礎設施綜合研究

本書對澳門中小學校的資訊科技課程與設施作出研究,深入探討澳門學校資訊科技基礎設施現況、資訊科技融入教學的推廣和實施及澳門學校資訊科技基礎設施配備參考規格三個方面。..

US$6.00

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澳門學校資訊科技應用綜合研究

本書針對澳門學生資訊科技應用能力、澳門教師資訊科技應用能力及資訊科技與教師培訓三個方面作出研究,探討澳門學校資訊科技應用和發展的情況。..

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澳門大學法律學院學報‧第十八期‧二零零四 (第八年)

為 Boletim da Faculdade de Direito的中文譯本。當中大部分文章首次以中文形式發表和出版，對了解澳門和相關的法律有極為重要的專業性參考價值。  ..

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澳門大學法律學院學報‧第十七期‧二零零四 (第八年)

為 Boletim da Faculdade de Direito的中文譯本。當中大部分文章首次以中文形式發表和出版，對了解澳門和相關的法律有極為重要的專業性參考價值。  ..

US$7.00

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澳門大學中文集刊（一）

澳門大學社會及人文科學學院中文系的學術刊物,凝聚了澳門大學中文系全體同仁的智慧、心血與深切的人文關懷,是他們發表學術研究成果的園地。..

US$19.00

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民法總論

本書由法律關係總論開始,很完美及完整地進行講解,還增加了原創性及一般性的法律關係概念,廣義及狹義的權利、形成權,以及與其相對應概念,如法律義務及屈從義務等。..

US$7.00

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桃李成蹊集

收錄論文37篇,匯集近年活躍在東亞考古學前沿一批中青年學者的最新研究成果,對理解古代東亞歷史文化的脈絡有著重要意義。..

US$38.00

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松漠風華

展覽圖錄。展覽從不同層面及多元角度，探討遼代創建者契丹族在藝術和文化方面的獨特成就。展品共170多項，劃分為八大類：冠帽及冠飾、袍服及絲織品、項飾、佩飾、腰帶及帶飾、馬帶飾及狩獵佩飾、器具、宗教文物。..

US$65.00

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東亞基督教再詮譯

「這書收集了2002年10月在上海大學舉辦的「東亞基督教再詮釋：近代東西方文化交流」國際學術研討會的多篇論文。論文圍繞近代以來基督教在東亞傳播引起的社會思想文化的變遷及與本土文化的衝突與融合。文章大致..

US$13.00

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新興宗教初探

新興宗教是現代社會出現的某些新形式的精神運動和宗教團體。對這些五花八門的新形式的研究,經過了從站在自身宗教或信仰的立場去斥責批判,到用宗教社會學、宗教心理學等方法去描述分析的過程。在西方,新興宗教研究..

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性別主義與言說上帝

此書是美國天主教平信徒神學家蘿特（Rosemary R. Ruether,1936-）的代表作,也是至今仍然屈指可數、從系統神學角度構建的女性神學專著中的開山之作。作者站在女性主義的立場,對系統神學各..

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心理分析與治療（out of stock）

《心理分析與治療》是《心理治療及輔導叢書》的第九冊。心理輔導所依據的學理,會因應各種治療模式而有所不同；但總的來說,分析性的動態學理是主要的核心,可運用於任何輔導的模式,有助治療者深度地了解人的心理與..

US$10.00

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從教師的角度探討香港初中中文科新課程教學法 (OUT OF STOCK)

2001年4月香港課程發展議會編訂的《中學中國語文課程指引（定稿）》第三章「教學總原則」,建議了十二項在教學過程中應注意的原則。本研究旨在探討在2002–2003學年落實施行中文科新課程後..

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從宗教教育到生命教育（缺貨）

「宗教是關乎生命」,宗教教育就是關乎生命的教育,探求生命是怎樣成長的,怎樣才活得美滿,活得豐盛的生命。正如聖經所講:「人子來,是要叫人得生命,並且得的更豐盛」(約十10)。事實上「宗教教育就是生命的教..

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