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中國基礎教育資源配置的若干趨勢

談松華

Chinese , 1997/08 Educational Studies Series, Education Policy Studies Series Hong Kong Institute of Educational Research, CUHK

Tags: Education

216 x 138 mm , 26pp ISBN / ISSN : 978-962-8077-12-0

  • US$2.00

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中國基礎教育規模龐大，教育政策資源嚴重不足。在普及基礎教育的過程中， 如何合理配置和有效利用教育資源，是一個關係全局的問題。為了實現普及教育的目標 ，在教育資源總量配置中，要提高基礎教育所佔份額。對基礎教育資源的配置，要處理 好普及與提高、重點與一般、硬件與軟件、發達地區與欠發達地區、農村與城市的關係 。首先保證普及教育的公平機會，尤其要照顧農村、欠發達地區、薄弱學校和處境不利 人群的教育需求；同時，從不同地區的實際出發，在鞏固普及教育成果的基礎上，逐步 把重點轉向全面建設高質量教育。

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